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「想法解讀 III: 教導自閉症兒童認識及處理情緒」教材套 (2012)


本教材套引入想法解讀的原理於教導自閉症學童,讓他們能在不同的環境學習解決情緒問題的方法。


計劃名稱:
推行想法解讀教學活動:教導自閉症兒童


受款人:

香港教育大學 - 特殊教育與輔導學系


發行年份:
2023