香港大學心理學系研究團隊製作了《幼兒社交課堂觀察量表》及教師培訓教材以方便本地的學前教育工作者識別班上有自閉症譜系障礙特徵的幼兒,透過提升學前教育工作者對自閉症譜系障礙幼兒的識別能力,讓幼兒在黃金發展期得到適切的支援。
計劃名稱: <幼兒自閉症譜系課堂觀察量表> 教師培訓計劃
香港大學 - 心理學系
發行年份: 2024