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讀寫策略發展網絡計劃教材套 第四章 行為句寫作策略(教師版)


《優質教育基金 - 讀寫策略發展網絡計劃》的目的為凝聚學校的力量,發展有關識字、閱讀與寫作的學習策略。計劃主要是教導有特殊學習需要的學童,能按學會學習的原則,有效地運用策略於讀與寫方面的學習。本教材套收集了五所核心學校於計劃首階段的教學成果,內容主要是有關識字、閱讀與寫作的學習策略。


計劃名稱:
優質教育基金主題網絡-讀寫策略發展網絡計劃


受款人:

香港教育大學 - 特殊教育與輔導學系


發行年份:
2017