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培養學生正面態度和價值觀資源冊 (書本)
本資源冊以兩個理念架構 ─「公共健康架構」和「生理心理社會模型」為基礎,藉此闡述及豐富多項計劃的經驗分享。書中將培養學生正面態度和價值觀的多項計劃分類,再透過教學活動設計和實例分享,展示如何運用不同策略以培養學生的正面態度和價值觀,講解如何進行計劃評估,並提供相關的資料和文獻,供學校/機構參考。
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