種類
界別 -
界別 -
界別 -
界別 -
界別 -
界別 -
學習領域/學科 -
學習領域/學科 -
學習領域/學科 -
學習領域/學科 -
學習領域/學科 -
學習領域/學科 -
學習領域/學科 -
學習領域/學科 -
學習領域/學科 -
-
特殊教育需要 (2013年1月24日)
為了協助一般學生認識自閉症同學的特性及需要，滿道創作陋室進行了一個計劃，透過一系列的工作坊去幫助學生以同理心的角度看待與理解自閉症同學，並以正面的態度為自閉症同學給予所需的支持。優質教育基金已邀請滿道創作陋室於2013年1月24日進行分享。
推廣活動
-
特殊教育需要 (2012年6月1日)
為了提高自閉症/亞氏保加症學童的社交技巧，滿道創作陋室舉辦了一系列短期演員訓練班，讓自閉症/亞氏保加症學童透過戲劇學習與人相處的技巧。優質教育基金已邀請滿道創作陋室舉辦有關的分享活動，讓教育界同工及家長分享成果及交流心得。
推廣活動
