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基金主題網絡計劃成果推廣
STEAM機械人教育暨STEAM教育資源站 (2022/23學年) - 教學資源分享
課題: 初階 - 我是力王
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學生在測試機械人的過程中會自我發掘相關知識,製作過程涉及不少科學原理,如電流方向、摩擦力等。機械人可激發學生領悟當中的表徵與科學關係,加深學生在數學科和常識科等學科知識的聯繫,提升學生對STEAM教育知識的興趣。機械人對賽的方式亦可提升學習趣味,加強學生互相學習的氛圍。
年級
科目
課程內容
教案
工作紙
小學四年級
常識科
教案
工作紙
教學簡報一 -
我是力王_3D
教學簡報二 -
我是力王_3D立體元件
教學簡報三 -
製作我是力王_中階版
教學簡報四 -
製作我是力王_詳盡版
教學簡報五 -
蹦跳機械人_立體元件