發展教授非華語學生的中文課程領導及教師專業學習社群 (2022/23)

參考「中國語文課程第二語言學習架構」及其他資源，支援參與學校發展非華語學生中文學與教的課程領導；提高教師教授非華語學生中文的專業能力；發展適切的學與教材料，總結經驗，並建立非華語學生的中文教師專業學習社群；賦權教師為非華語學生提供合適的學習活動，以提高他們的中文能力，協助他們認識中華文化。