本項目旨在協助參與學校規劃多元而有效益的課業，以照顧學生多樣性。統籌學校將檢視參與學校中英文兩科的課業設計及評估素養的情況，並提出校本改善建議。此外，項目會因應學校的情況及需要，加強課業設計及評估素養之間的扣連，亦會協助參與學校運用人工智能﹙AI﹚工具等不同方式，更全面地了解及評估學生的學習成果。
