計劃目的是建立跨校專業交流網絡,提高教師在規劃及推行STEM教育校本課程的專業能力。通過常識科手腦並用的探究活動,教師能發展學生綜合和應用知識與技能的能力,以及鼓勵學生善用設計循環,發揮創意,培養正面的價值觀及態度。計劃亦支援教師透過設立校園氣象站及研究四季的天氣,提供讓學生應用編程的機會及提高他們的創作和計算思維能力。