25周年慶祝活動

優質教育基金計劃成果短片創作比賽 - 比賽結果

為配合基金多元化的推廣策略，基金舉辦「優質教育基金計劃成果短片創作比賽」，讓受資助學校的教師與學生攜手發揮創意，以短片的形式記錄和推廣基金計劃的寶貴經驗及成果。基金特別為是次比賽設立「最具人氣大獎」，邀請學界及公眾人士投選心儀作品。

小學組
獎項	得獎學校	得獎作品
冠軍	觀塘官立小學（秀明道）
亞軍	香海正覺蓮社佛教黃藻森學校
季軍	英華小學
優異獎	匡智張玉瓊晨輝學校
	寶血會思源學校
	聖公會聖十架小學
	大角嘴天主教小學(海帆道)
	仁濟醫院陳耀星小學
最具人氣大獎	光明英來學校

中學組
獎項	得獎學校	得獎作品
冠軍	樂道中學
亞軍	仁濟醫院王華湘中學
季軍	中華基督教會方潤華中學
優異獎	中華基督教會基順學校
	香港聖公會何明華會督中學
	香港教師會李興貴中學
	保良局余李慕芬紀念學校
	順德聯誼總會翁祐中學
最具人氣大獎	樂道中學

作品標題:

Design Make & Share

參賽學校:

觀塘官立小學（秀明道）

相關計劃:

2018/0172

作品簡介:

「科技共享，創造夢想」。2043年的「VR Share」，風靡全球。「VR Share」發明者是觀塘官立小學(秀明道)的學生，她透過一副虛擬實境(VR)眼鏡，與2023年的老師進行影像傳送，答謝母校和老師對她的栽培。影像中敍述了學校透過優質教育基金所發展的Design Make & Share計劃，促成了校本課程「共建觀塘智能社區」的跨科專題研習，也成就了未來的她。

作品標題:

優質教育 STEAM 世代

參賽學校:

香海正覺蓮社佛教黃藻森學校

相關計劃:

基金主題網絡計劃(學校)
2017/1085
2017/1100

作品簡介:

本影片旨在透過介紹本校過去五年的基金計劃，向優質教育基金表達衷心的感謝。本校6B班鄭湤錡同學化身為優質教育基金25周年小主持，向大眾介紹本校曾透過優質教育基金的撥款，而開展的兩個計劃：1.增設恆常機械人應用課程 (優化電腦科校本課程及加強STEM教育元素)及2.發展校本英文電子學習資源教材套(第一學習階段)。

作品標題:

英華 STEAM Hub

參賽學校:

英華小學

相關計劃:

2019/0738

作品簡介:

本校希望透過計劃發展校本STEAM教育，引發他們學習STEAM相關科目的興趣，培育他們的創意、協作和解難能力。本校透過把 STEAM 教育融入日常學與教，不單在常識科，更在音樂、視藝等方面，讓所有學生有機會學習相關的知識及技能，並透過設立「STEAM 活動室」，提供場地及設備，鼓勵學生動手做，實踐所學，豐富他們的學習經歷。

作品標題:

透過STEM CAVE VR虛擬實境設備促進學與教的成效

參賽學校:

匡智張玉瓊晨輝學校

相關計劃:

2019/0848

作品簡介:

本影片內容是由兩位學生扮演小主持介紹本校CAVE VR、課堂學習情況及學生體驗的感受。此外，本校家長曾參與CAVE VR體驗活動，他們也希望藉此影片表達心聲。

作品標題:

鼓‧動在思源

參賽學校:

寶血會思源學校

相關計劃:

2018/1131

作品簡介:

本校教師積極創新、努力求變，更於早前申請優質教育基金公帑資助學校專項撥款計劃，為本校音樂科課程増添色彩、豐富學生閱歷。是次影片為本校校本課程「鼓‧動在思源」計劃簡介，當中由負責教師介紹計劃目的、學習內容、對音樂科教師團隊的專業發展等，期望向大眾分享優質教育基金資助下的成果。

作品標題:

回顧這轉眼的六年

參賽學校:

聖公會聖十架小學

相關計劃:

基金主題網絡計劃

作品簡介:

感謝優質教育基金多年來大力支持本校推行統籌基金主題網絡計劃，本影片集結以往五年的活動過程及成果，期望能分享STEAM教育的推行心得。

作品標題:

海帆新世代

參賽學校:

大角嘴天主教小學(海帆道)

相關計劃:

2018/0720
2018/0722

作品簡介:

影片簡述本校申請基金撥款的緣由，亦因成功申請兩項撥款而進行視藝室及常識室的改建工程，改建後定名為「廿一世紀視藝室」及「智能常識室」。新落成的設計配合校本課程而劃分為不同的學習區域，除了讓學生於課堂及課後科本資優培訓班內充分運用不同設備進行學習外，更能讓校內老師和家長進行工作坊，優化學與教。

作品標題:

AI智能星光跑道

參賽學校:

仁濟醫院陳耀星小學

相關計劃:

2020/0266

作品簡介:

短片分享全港首條以非穿戴式的人工智能跑道，利用人工智能技術，改善同學的跑步質素及培訓自學習慣。

作品標題:

童樂天地

參賽學校:

光明英來學校

相關計劃:

2021/1146

作品簡介:

本計劃將空置的小賣部改建為「識別、輔導」空間—童樂天地，善用學校資源，通過「識別、輔導」提升學生的自我形象。透過教師以及校內輔導同工的專業支援，提升學生自我認識，此外，通過對家長的專業支援，提升家長對子女的關愛及家校協作的能力，建立家庭的正向能量，發展學校成為「正向校園」。

作品標題:

樂道中學 - 創出個未來

參賽學校:

樂道中學

相關計劃:

2019/0186

作品簡介:

本校獲基金撥款建立電子科技室、食品科技室及創新科技室，以配合科技教育科的發展，讓學生在創新科技的應用及拓展能力得以提升。電子科技室讓學生進行微電腦編程、物聯網等課程，房間亦設有小型機械人練習場地；食品科技室配齊煮食工具，讓學生透過烹調食物學習STEAM教育相關知識；創新科技室則配有不同工具及大型機器等，讓學生進行創作。

作品標題:

我愛文言文網站計劃精彩

參賽學校:

仁濟醫院王華湘中學

相關計劃:

2018/0565

作品簡介:

影片介紹由優質教育基金資助而設立的「我愛文言文網站」，如何讓課堂變得精彩有趣，協助教師查找有關文言文的資料、對學生準備文憑試、與及對家長教育子女有何幫助。

作品標題:

優質教育基金-緊貼世代步伐

參賽學校:

中華基督教會方潤華中學

相關計劃:

2018/0867

作品簡介:

中華基督教會方潤華中學2018-2019年度申請優質教育基金獲撥款資助全校更換智能黑板，讓教師在教學和學生學習上得以轉變。

作品標題:

基順電子教室

參賽學校:

中華基督教會基順學校

相關計劃:

2019/0261
2020/0387

作品簡介:

本片透過同學的視角，帶領觀眾了解電子教室「創客學習空間」。本校蒙優質教育基金撥款，將本校原有之多媒體學習室，優化成設備先進的電子教室。配合全校各課室配置的互動學習屏幕、電子書平台以及虛擬實境教學，讓本校同學得以脫離傳統的學習模式，邁向使用資訊科技學習，在學習動機、課堂互動和教學效能上得以大大提升。

作品標題:

BHSS基金主題網絡計劃成果分享

參賽學校:

香港聖公會何明華會督中學

相關計劃:

基金主題網絡計劃

作品簡介:

優質教育基金主題網絡計劃把本校STEAM教育經驗進一步拓展，通過與參與學校共享資源，發展出一套切合校本學習需要的學生課件，從而推展人工智能教學，由自動化步向智能化物聯網應用，支援網絡學校起動相關教學。短片邀請各22/23年度的參與學校負責老師分享他們對參加主題網絡計劃的感受與得著，從而展示計劃的内容及推動成果。

作品標題:

Library Improvement Project

參賽學校:

香港教師會李興貴中學

相關計劃:

2019/0024

作品簡介:

To record and promote the valuable experience and achievements of the Quality Education Fund (QEF) project, the library has filmed a video reporting on the usage and feedback of the language learning room and library improvement project by teachers and students, showcasing the impact of our efforts. The funding has enabled our school to address the issue of saturated collection development space and a severe shortage of book storage space. Also, the library improvement project has allowed our school to establish a language learning room and purchase multiple desktops, tablets, and two electronic whiteboards to further promote digital reading. Additionally, our school has refurbished the library's exterior, increasing the flow of people on the library floor.

作品標題:

「喜‧動‧智」校本STEM教育計劃

參賽學校:

保良局余李慕芬紀念學校

相關計劃:

2018/0965

作品簡介:

本校以「喜‧動‧智」作推動校本STEAM教育的理念，獲優質教育基金撥款資助，為學校創新項目開拓資源。透過教師專業學習社群的互動和交流，為其探討適切的學與教策略，以校本三大核心價值為學生提供相關的學習經歷，提升其學習興趣及不同的共通能力，全面裝備及培育學生「學會學習」。

作品標題:

建構及推展具效能的 STEM 教育學習社群

參賽學校:

順德聯誼總會翁祐中學

相關計劃:

基金主題網絡計劃

作品簡介:

本校推行的「STEAM」教育基金主題網絡計劃，籌辦各類教師專業發展活動，如擴增實境(AR)課件工作坊、物聯網( IoT)及設計思維培訓課程等，帶領網絡學校教師設計STEAM教育校本課程。計劃透過同儕備課、觀課及評課，促進跨校科創學術交流，提升學生應用STEAM 相關知識的能力，讓學生創建出以人為本及可實際改善日常生活的方案，實踐智慧城市的理念。