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培养初中学生自主学习 - 数学科
本计划旨在设计校本初中数学科课程;激发学生学习数学的兴趣;加强学生的自学、解难和协作技巧;以及通过共同备课和课堂研究提高教师的专业能力。
计划年期:
2019-11-01 至 2021-09-30
受款人:
德雅中學
计划性质:
校本管理
计划分类:
运用电子学习(资讯科技)促进学习
计划次目:
公帑资助学校专项拨款计划
申请人界别:
中学
受惠人:
中学
计划编号:
2018/0114
拨款:
$301,100