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计划详情

基本字带字对中文读写障碍学生的效用

本计划旨在探讨如何更有效优化基本字带字教学设计，帮助有读写障碍的学生学习中文。
计划年期:
2019-11-01 至 2022-04-30
受款人:
香港教育大學 - 特殊教育與輔導學系
计划性质:
教育研究
计划分类:
有效的语文学与教
计划次目:
表现指标及高效能学校研究和学习评估
申请人界别:
其他
受惠人:
小学
计划编号:
2018/0431
拨款:
$347,200