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计划详情

通过跨学科课程策略，加强小学常识科STEM教育的实践

计划旨在加强常识科的STEM教育相关元素，促进学生科学探究及解难能力，以及支援常识科教师在STEM教育方面的专业发展。
计划年期:
2019-03-01 至 2021-04-30
受款人:
香港常识科教育学会
计划性质:
有效学习
计划分类:
提升学与教及评估素养以促进学生在小学常识科、主要学习领域/学科课程和通识教育科的学习成效
计划次目:
学科为本课程发展/校本课程发展
申请人界别:
其他
受惠人:
小学
计划编号:
2017/0675
拨款:
$2,090,600