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教师专业尚学社群-加强学生的高阶思考能力
本计划旨在提升教师运用教学策略的能力,以加强学生的学习动机和高阶思考能力。
计划年期:
2019-05-01 至 2021-03-31
受款人:
玛利诺修院学校(小学部)
计划性质:
校本管理
计划分类:
提升学与教及评估素养以促进学生在小学常识科、主要学习领域/学科课程和通识教育科的学习成效
计划次目:
公帑资助学校专项拨款计划
申请人界别:
小学
受惠人:
小学
计划编号:
2017/1053
拨款:
$195,000