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计划详情

通过数学建模教与学促进STEM教育

本计划旨在完善教师的教学法，以促进学生学习数学模型及其应用；推动学生学习数学，作为STEM(科学、科技、工程和数学)教育的重要元素，并帮助他们具备解决现实问题的观念、知识和技巧；以及通过数学模型及其应用，在中学推广STEM教育，并把其连系至科学与科技等其他学习领域。
计划年期:
2017-11-01 至 2021-06-30
受款人:
中華國際數學建模挑戰賽委員會有限公司
计划性质:
有效学习
计划分类:
提升学与教及评估素养以促进学生在小学常识科、主要学习领域/学科课程和通识教育科的学习成效
计划次目:
教学法/教学资源/学与教资源
申请人界别:
高等教育
受惠人:
中学
计划编号:
2016/0137
拨款:
$2,909,500