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计划详情

以脑科学为本之多元教学策略,照顾学习多样性,推动自主的课堂

本计划旨在聘请服务供应商举办培训工作坊、进行观课并为教师作课后评估,从而加强小学教师的专业能力,以期在课堂依据脑基础学习原则,帮助学生学习不同学科。计划成果为脑基础学与教资源。

计划年期:
2017-11-01 至 2018-10-31


计划性质:
校本管理

计划分类:
照顾不同的学习需要

计划次目:
教职员培训

申请人界别:
小学

受惠人:
小学

计划编号:
2016/0365

拨款:
$111,400