跳至主要内容

计划详情

活用3D打印:< 开发物理科相关之循序式自学教材>

本计划旨在透过运用三维打印技术制作教具及制作短片和学与教材料,加强高中物理科的学与教。

计划年期:
2017-09-01 至 2018-09-30


计划性质:
校本管理

计划分类:
提升学与教及评估素养以促进学生在小学常识科、主要学习领域/学科课程和通识教育科的学习成效

计划次目:
提高教学效能的学校改善工程

申请人界别:
其他

受惠人:
中学

计划编号:
2016/0255

拨款:
$149,600