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以脑科学为本及促进学生高层次思维的学与教
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计划总结报告
为教师举办培训工作坊、进行观课及提供课后评估,促进32名小学教师在课堂应用脑基础学习原则的能力,帮助学生学习不同科目。
计划年期:
2015-08-01 至 2016-07-31
受款人:
天主教博智小學
计划性质:
校本管理
计划分类:
教师发展和身心健康及学校作为学习型机构
计划次目:
教职员培训
申请人界别:
小学
受惠人:
小学
计划编号:
2014/0342
拨款:
$94,500