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计划详情

图像思维与化学学习 —— 化学概念可视化（第一阶段）

在教授化学科的微观概念时采用「翻转教室」模式，透过视象阐述概念，藉以促进自主学习，并加强学生的学习动机。
计划年期:
2015-09-01 至 2016-08-31
受款人:
樂善堂顧超文中學
计划性质:
有效学习
计划分类:
美学教育
计划次目:
教学法/教学资源/学与教资源
申请人界别:
中学
受惠人:
中学
计划编号:
2014/0371
拨款:
$540,800