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玩.科学
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计划总结报告
透过推行校本常识科课程,并在课堂加入探究活动和游戏,引发约560名小一至小六学生对科学的兴趣、发展各项共通能力,以及加深常识科教师对体验和探究学习的认识。这项计划将会制作资源套,包括教案和探究式学习活动及工作纸,以及常识课录像,作为有形成品。
计划年期:
2014-12-01 至 2015-11-30
受款人:
樂善堂梁銶琚學校(分校)
计划性质:
有效学习
计划分类:
美学教育
计划次目:
其他有效学习计划
申请人界别:
小学
受惠人:
小学
计划编号:
2013/0562
拨款:
$81,200