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自闭症学童社会适应行为及情感训练之虚拟情学习计划
计划书
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透过以虚拟实境单元以进行社会适应和情绪训练,让自闭症学生掌握和锻练情绪控制及社交技巧,从而支援他们融入小学生活。
计划年期:
2015-01-01 至 2017-06-30
受款人:
香港城市大学多媒体及互联网技术创新应用中心
计划性质:
资讯科技
计划分类:
其他
计划次目:
电脑辅助教与学 (例如 多媒体展示, 教学套件)
申请人界别:
高等教育
受惠人:
小学
计划编号:
2013/0223
拨款:
$2,462,700