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计划详情

跨越难点数学教学协作计划

该项目旨在通过设计评估学习工具以有效地提高教学和学习，培训数学教师和教师领导者和识别学生的学习困难；从而辅助小学数学教学。该项目的成果包括数学教学计划和教材套、教案、4段校际公开课堂及其课堂观察的视频片段、对拟建项目的成果研究报告的，及一个为上传公开课堂观察及其他相关信息的视频剪辑网站。
计划年期:
2013-09-01 至 2015-08-31
受款人:
香港教育学院课堂学习研究中心
计划性质:
校本管理
计划分类:
促进学习的评估
计划次目:
提高教学效能的学校改善工程
申请人界别:
小学
受惠人:
小学
计划编号:
2012/0106
拨款:
$1,660,000