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计划详情

运用正向心理于学前儿童教育

该计划旨在运用正向心理学设计校本课程，以及举办2场为家长而设的正面管教工作坊和3场教师培训工作坊，从而培养于8间协作幼儿园和幼稚园就读的学前教育学生的优良性格，并向学校推广正向教育。计划成品为研究论文和应用正向心理学活动于学校课程之幼稚园教师应用手册。
计划年期:
2013-02-01 至 2014-01-31
受款人:
香港城市大學 - 應用社會科學系
计划性质:
均衡教育
计划分类:
促进学前儿童的全人发展
计划次目:
辅导及个人成长 / 品德及公民教育
申请人界别:
高等教育
受惠人:
学前教育
计划编号:
2011/0457
拨款:
$300,000