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关爱, 凝聚, 创新--戏剧艺术, 德育及文化教育延伸课程
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计划总结报告
透过以中国的道德故事和莎士比亚的名作为教材教授戏剧课,发展申请学校237名学生和28名教师的创意、表达技巧和艺术鉴赏能力,以及加强他们的道德和公民意识。
计划年期:
2010-09-01 至 2011-08-31
受款人:
馬鞍山聖若瑟小學
计划性质:
均衡教育
计划分类:
创意艺术及文化教育
计划次目:
辅导及个人成长 / 品德及公民教育
申请人界别:
小学
受惠人:
小学
计划编号:
2009/0444
拨款:
$252,400