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研制伺服马达步行机械人
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计划总结报告
透过推广伺服马达机器人,发展电脑、视觉艺术和设计与科技科的融合课程,引起学生学习科技的兴趣,并加强他们的共通能力。
计划年期:
2010-04-01 至 2011-11-30
受款人:
長洲官立中學
计划性质:
资讯科技
计划分类:
教育交流
计划次目:
电脑辅助教与学 (例如 多媒体展示, 教学套件)
申请人界别:
中学
受惠人:
中学
计划编号:
2009/0076
拨款:
$191,000