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计划详情

多元.科学探索

透过发展探究学习方法的校本小学常识科课程，提升申请学校800名小学生逻辑思维、解难能力和创意。
计划年期:
2009-10-01 至 2010-07-31
受款人:
保良局陳溢小學
计划性质:
均衡教育
计划分类:
其他
计划次目:
探究式学习
申请人界别:
小学
受惠人:
学前教育,小学
计划编号:
2008/0456
拨款:
$178,200