跳至主要内容
主页 > > >
  • 计划详情

计划详情

运用高认知需求课业及教学视频分析促进高中生物科实验运用效能

计划旨在透过发展高认知需求课业及分析实验活动教学视频，提升生物科教师对有效实验活动的理解与实践。
计划年期:
2021-08-01 至 2024-07-31
受款人:
香港大学 教育学院 教师教育及学习领导学部
计划性质:
校本管理
计划分类:
评估素养
计划次目:
教职员培训
申请人界别:
其他
受惠人:
中学
计划编号:
2019/0283
拨款:
$1,883,800