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数学障碍之识别及支援
计划年期:
2021-02-01 至 2025-01-31
受款人:
香港大学 - 心理学系
计划性质:
教育研究
计划分类:
其他
计划次目:
其他教育研究 (例如: 行动研究)
申请人界别:
高等教育
受惠人:
小学
计划编号:
2019/0909
拨款:
$7,340,100