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计划详情

透过学习研究和现象为本学习来提高初中学生的金融素养

本计划旨在通过学习研究和现象为本学习,帮助较清贫的初中学生加强金融素养。

计划年期:
2020-02-01 至 2022-08-31


计划性质:
有效学习

计划分类:
提升学与教及评估素养以促进学生在小学常识科、主要学习领域/学科课程和通识教育科的学习成效

计划次目:
学科为本课程发展/校本课程发展

申请人界别:
高等教育

受惠人:
中学

计划编号:
2018/0811

拨款:
$1,611,600