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语文教育 (2009年10月21日)

是次活动分享了两个基金计划：第一项计划的目的是透过设计一项质性和量性学生评估，帮助学前教育教师改善教学策略，推广学生的语文能力及多元智能。第二项计划旨在透过设计一项有关语文理论而设计的校本课程以提高学生的中文能力。
计划编号 主题/计划名称 统筹学校/单位 受惠界别 计划资料
2005/0366
2005/0368		以评估作为基础促进幼儿发展与学习
综合趣味语文学习		东华三院社会服务科幼儿服务
圣士提反堂小学暨幼稚园
学前教育资料一 / 资料二