| 计划编号 | 主题/计划名称 | 统筹学校/单位 | 受惠界别 | 计划资料 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 2006/0019 | 增强高能力自闭症及亚氏保加症学生的社交沟通技巧 | 香港中文大学 - 人类传意科学研究所 | 特殊教育 | 资料一 / 资料二 / 资料三 | 有效学习 |
有效学习 (2011年5月30日)
是次推广活动中，专家分享如何增强自闭症/亚氏保家症学生的社交沟通技巧。计划小组并介绍社交思考的理念--ILAUGH社交思考模式(Initiation, Listening, Abstracting information, Understanding perspectives, Getting the whole picture and Humour appreciation)，以及校本社交思考训练策略与活动。