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幼儿编织概念网赋权学习：「问题－探索－经验」建构取向课程 教学与评估 (书本)
本书旨在协助业界掌握「问题 — 探索 — 经验」的学习模式以发展校本课程﹔透过课程改革，让幼儿有系统地建构知识，并提升学习兴趣及培养主动学习与学会学习的能力。书中收录了51个探究课题，29个焦点问题探究案例，并就课堂、教学与评估进行分析及提供教学策略建议。
成品编号:
2011043500
计划名称:
建立学校网络支援幼儿「问题－探索－经验」建构学习模式的校本发展计划
受款人:
香港教育学院 - 儿童研究与创新中心
适用界别:
学前教育
学习领域:
其他
种类:
教学天地
售价:
港币 97 元
发行年份:
2015