本书分为初小篇及高小篇,介绍不同主题的科学探究活动,如初小以「神秘的礼物」为题,探讨不同物料的美观程度、弹性和坚韧度等的特性;高小的「『谁』的泡泡比较大?」则以吹出的泡泡大小探讨清洁剂的不同浓度。探究活动更融入「小组协作」的教学策略,以强化课堂的学习效能。此外,本书亦提到如何透过观课检视这些科学探究的成效。
2006046900
计划名称:
优质科学教育:发展课堂科学探究学习
受款人:
中华基督教会香港区会小学校长会
适用界别:
小学
学习领域:
科学教育
种类:
教学天地
售价:
港币 60 元
发行年份:
2011