本计划旨在透过在15所小学制订及试行互动口语学习活动、策略、评估的等级描述和评鉴机制,每所小学涉及4班小五学生及其中文教师(2013/14学年)、4班小六学生及其中文教师(2014/15学年),以制作供教授及评鉴口语沟通的工具套和研究报告,供所有小学教师使用/参考,从而改善小五至小六学生的口语沟通技巧。
2011028300
计划名称:
促进学习的评估:发展与实施强调互动的「小学生口语沟通活动、策略、评估量规及评估机制」
受款人:
香港理工大学中文及双语学系
适用界别:
小学
学习领域:
中国语文教育
种类:
教学天地
售价:
港币 120 元
发行年份: