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<幼儿自闭症谱系课堂观察量表> 教师培训计划


香港大学心理学系研究团队制作了《幼儿社交课堂观察量表》及教师培训教材以方便本地的学前教育工作者识别班上有自闭症谱系障碍特征的幼儿,透过提升学前教育工作者对自闭症谱系障碍幼儿的识别能力,让幼儿在黄金发展期得到适切的支援。


计划名称:
<幼儿自闭症谱系课堂观察量表> 教师培训计划


受款人:

香港大学 - 心理学系


发行年份:
2024