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培养学生正面态度和价值观资源册 (书本)
- 本资源册以两个理念架构 ─「公共健康架构」和「生理心理社会模型」为基础，藉此阐述及丰富多项计划的经验分享。书中将培养学生正面态度和价值观的多项计划分类，再透过教学活动设计和实例分享，展示如何运用不同策略以培养学生的正面态度和价值观，讲解如何进行计划评估，并提供相关的资料和文献，供学校／机构参考。
产品目录
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香港青年自杀情况: 及早识别及介入
- 本计划旨在建立监察警示机制，以期及早察觉自杀先兆并加以预防，同时为教师、朋辈领袖、家长和其他学校人员提供培训，让他们作好准备推展防止自杀活动并及时应对，从而加强公众对青少年自杀的意识和了解。
计划资料
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生命教育：儿童心理健康多元学习课程 (2016年10月7日)
- 本计划是于2014/15学年进行， 目的是发展一套具科学实证基础的心理健康课程，透过网上课程（共十一节）再结合校本培训（共八节），培养学生的情绪管理、社交和解决困难的技巧，以及提升他们的心理健康质素。每节网上学习会以故事及游戏形式学习不同的知识及技巧，而校本课堂则会透过互动活动及小游戏，强化学生所学的技巧，以及学习和应用有关的知识。
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