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动手动脑-于常识科发展STEAM教育及训练学生高阶思维 (2023/24)
协助参与学校于常识科推广STEAM教育,以促进科学、科技教育 、艺术和数学教育习领域的联系;协助教师设计手脑并用的STEAM教育活动,从而提升学生综合和应用不同学习领域的知识与技能的能力;协助参与学校于常识科训练生高阶思维;协助参与学校透过STEAM教育,培养学生正面价值观。
基金主题网络
中华文化知多少
计划资料
高小「Maker」STEM教育计划
透过发展校本STEM计划及创设「创客空间」活动室以推动STEM教育。
计划资料
信小乐烧窑
计划旨在透过优化校本视觉艺术课程及举办陶艺工作坊,提升学生对陶艺制作的兴趣及教师教授陶艺的专业能力。
计划资料
Ukulele 体验演奏课
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