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透过心电图及皮肤电活动辨识低口语自闭症学童的情绪状态
计划资料
特殊教育需要:以知识管理推动智障特殊学校专业发展 (2020年10月6日)
为匡智会属下13所特殊学校的专业人员,建立网上学习及知识管理平台,利便基本课程交流及知识、经验和资源管理,从而进一步把这些学校发展为学习机构,同时通过平台的公众渠道,推动知识分享和传递,以促进特殊学校教育的发展。
推廣活動
以知识管理推动智障特殊学校专业发展
为匡智会属下13所智障儿童特殊学校的专业人员,建立网上学习及知识管理平台,利便基本课程交流及知识、经验和资源管理,从而进一步把这些学校发展为学习机构,同时通过平台的公众渠道,推动知识分享和传递,以促进特殊学校教育的发展。
计划资料
特殊学校多阶层教育领导的培训与发展
透过提供领导才能和管理培训计划,优化13名校长的领导技巧、加强10名副校长及约120名中层管理人员的中层管理知识和技巧,以及加强约190名前线教师对教师领导的认识以促进他们与学校领导层之间的协作,从而加强匡智会辖下13所特殊学校对高效「分散式/多层领导」的认识和这方面的技巧。
计划资料
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