优质教育基金「将数学建模注入中学数学科以推展STEAM教育」网络计划 (2024/25)

计划旨在协助各参与学校建构数学科主导来推动STEAM教育的校本课程及活动，让参与学校学生认识数学建模，以解决现实生活问题，并培养数学科教师专业发展，以指导学生认识、学习及使用数学建模解决问题。