透过议题探究培养学生的思辨能力及正面价值观-『认知-思考-体验和实践』网络计划 (2020/21)

计划目的是提升教师在通识教学结合知识、能力、态度及行动的专业能量。通识课程除了发展学生的认知及能力外，在培养态度方面，也提供体验活动及行动实践机会，期望他们能够内化所学的价值观及持续发展的概念。计划将让教师了解议题探究方式活动，藉以培养学生的思辨能力及正面价值观，并透过共同备课、观课及评课等，促进教师专业成长。