透过议题探究培养学生的思辨能力及正面价值观-『认知-思考-体验和实践』网络计划 (2019/20)

以结合知识、能力、态度及行动作为通识教育的发展目标。课程除了发展学主的认知及能力外，在培养态度方面，也提供体验活动及行动实践机会，期望他们能够将所学的价值观内化及持续发展。计划活动将以议题探究方式，培养学生的思辨能力及正面价值观，并透过共同备课、观课及评课等，促进教师专业成长。