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2009/2010 學年「優質教育基金主題網絡–專題研習」分享會 24.6.2010 |
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過去數年，優質教育基金資助不少有關「專題研習」的計劃，讓「專題研習」在學界得到持續發展。為進一步加強聯繫，以及分享「專題研習」的經驗和資源，優質教育基金在2010年初成立了一個以「專題研習」為主題的「優質教育基金主題網絡」，期望可總結並推廣學校推行「專題研習」的經驗。
「優質教育基金主題網絡–專題研習」(下稱本網絡) 現時包括五所核心學校。各校在推行「專題研習」有豐富的經驗，他們計劃優化教材，繼而發展各具特式的課程框架。經過近半年商討，五所核心學校已就初中培養學生探究能力，整理出寶貴經驗及教學資源。為使其他學校了解是項網絡計劃，五所核心學校於2010年6月24日下午舉行了一場分享會與其他學校的同工分享成果。
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講題 / 計劃名稱
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學校 / 機構名稱
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分享資料
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| 專題研習計劃簡介 |
風采中學
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講座簡報 一
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通識教育科 - 獨立專題探究的準備
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教育局總課程發展主任 - 姚鳴德先生
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講座簡報 二
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優質教育基金「資優教育學校網絡」計劃(第三期)發佈會暨經驗分享會 12.6.2010 |
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優質教育基金「資優教育學校網絡」（「網絡」）至今已推行近四年，共有九十多所小學成為本網絡的
成員。計劃期間，網絡學校透過互相觀課、經驗分享、網上討論和海外考察等協作活動，累積了不少推
行資優教育的經驗，並獲得一定的教學成果。
為了分享本網絡的成果，優質教育基金「資優教育學校網絡」於2010年 6月12日假馬頭涌官立小學（紅
磡灣）舉行了一場發佈會暨經驗分享會。
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講題 / 計劃名稱
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學校 / 機構名稱
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分享資料
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| 計劃(第三期)成果總結及計劃(第四期)簡介 |
聖方濟各英文小學
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講座簡報 一
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資優教育 – 現況？未來！
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教育局資優教育組 - 黃忠波先生
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講座簡報 二
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「學習2.0：為支援新高中學制通識科課程及評估而建的網上學習及教師支援網絡」11.6.2010 |
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| 簡介：
新高中學制通識科是不少教師關注的學科，如何進行「獨立專題探究」更是近年的熱門課題。本
計劃由香港大學教育學院－教育應用資訊科技發展研究中心申辦，主要在探討通識科如何有效利
用資訊科技協助教學、評估，以及進行專題探究。
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計劃編號
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講題 / 計劃名稱
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學校 / 機構名稱
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分享資料
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| 2007/0313 |
「學習2.0：為支援新高中學制通識科課程及評估
而建的網上學習及教師支援網絡」 |
香港大學教育學院－
教育應用資訊科技發展研究中心 |
講座簡報 一
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講座簡報 二
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運用新科技處理學校行政工作 18.5.2010 |
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簡介：
優質教育基金（基金）自二零零七年起，設「運用新科技處理學校行政工作」的主題，鼓勵學
校申請基金撥款裝置點名、收費和門禁等系統，以提升學校行政效率，以及減輕教師在行政工
作方面的負擔。
為進一步推廣此主題項目，讓更多學校受惠，基金安排實地考察及三所學校進行經驗分享，以
鼓勵學校申請基金撥款裝置有關系統。
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計劃編號
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講題 / 計劃名稱
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學校 / 機構名稱
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分享資料
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| 2007/0239 |
運用新科技處理學校行政工作 |
香港道教聯合會青松中學 |
講座簡報
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| 2007/0394 |
運用新科技處理學校行政工作 |
潔心林炳炎中學 |
講座簡報
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| 2008/0200 |
運用新科技處理學校行政工作 |
聖若瑟書院 |
講座簡報
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申請指引 |
優質教育基金 |
講座簡報
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教師專業交流月 13.3.2010 |
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課程編號
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講題
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學校/機構名稱
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分享資料
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QEF020090040AC
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南屯門官立中學
屯門官立中學
嗇色園主辦可藝中學
廠商會蔡章閣中學
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QEF020090040AD
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QEF020090040AE
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QEF020090040AF
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QEF020090041AC
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「博雅通識，德育大同」—「個人成長及全人發展」學習計劃
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QEF020090041AD
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Shek Lei Catholic Primary School
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QEF020090041AE
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QEF020090041AF
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QEF020090042AE
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優質教育基金主題網絡—影視藝術：影視藝術與通識教育
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香港影藝聯盟
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QEF020090042AF
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財經管理商校合作學習體驗計劃
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匯知中學
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QEF020090042AH
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高中其他學習經歷的校本音樂課程：鼓、樂、飛揚
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宣道會陳朱素華紀念中學
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QEF020090042AI
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小學校本常識科 — 科技課程的規劃與設計科技探究活動的教學經驗分享
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港澳信義會小學
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有效學習－如何在課堂上照顧有過度活躍症及自閉症的學童7.1.2010 |
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簡介：
優質教育基金（基金）邀得邁步兒童發展中心與同工分享推行基金計劃的經驗，特別介紹如何識別有過度活躍症及自閉症的學童，以及建議相關的學習策略及活動；邁步兒童發展中心更帶同四位專家如言語治療師、臨床心理學家解答與會者在照顧有特殊教育需要學生的疑問。
基金亦承蒙柏立基教育學院校友會何壽基學校的慷慨支持，開放課堂讓與會者觀察如何在課堂上照顧有過度活躍症及自閉症的學童，並在課後與示範教師交流切磋。
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計劃編號
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講題 / 計劃名稱
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學校/機構名稱
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活動資料
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2005/0609
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彩虹行動 - 如何辨別有特殊教育需要學生程序手冊
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邁步兒童發展中心
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講座簡報
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運用新科技處理學校行政工作 9.10.2009 |
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簡介：
優質教育基金（基金）自二零零七年起，設「運用新科技處理學校行政工作」的主題，鼓勵學校申請基金撥款裝置點名、收費和門禁等系統，以提升學校行政效率，以及減輕教師在行政工作方面的負擔。
為進一步推廣此主題項目，讓更多學校受惠，基金安排實地考察及兩所學校進行經驗分享，以鼓勵學校申請基金撥款裝置有關系統。
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計劃編號
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講題 / 計劃名稱
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學校/機構名稱
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分享資料
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2006/0263
2007/0573
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運用新科技處理學校行政工作
運用新科技處理學校行政工作
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中華基督教會基法小學 (油塘)
香港嘉諾撒學校
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講座簡報
講座簡報
活動片段(節錄)
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教師專業交流月 14.3.2009 |
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課程編號
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講題
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學校/機構名稱
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分享資料
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QEF020080034AA
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香海正覺蓮社佛教黃藻森學校
香港培正中學
油蔴地天主教小學
移動科技及教育協會
電腦教育學會
教育局資訊科技教育組
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QEF020080035AB
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QEF020080035AC
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QEF020080035AD
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QEF020080035AE
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QEF020080035AF
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QEF020080035AG
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QEF020080035AH
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校本資優培育課程：適異性課程學習理論的實踐—
「加深、加廣、加速」
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QEF020080035AI
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QEF020080036AA &
QEF020080037AA
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香港教育學院院校協作與學校體驗事務處
天水圍循道衛理小學
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QEF020080036AB
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移動學習 (Mobile Learning) 的應用—經驗分享和展示
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QEF020080036AD
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QEF020080036AE
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以和諧關愛作為學校發展的核心—從建構文化到課堂教學的三年計劃
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QEF020080036AF
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教育局課程發展處應用學習組
香港城市大學專業進修學院
嗇色園主辦可藝中學
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QEF020080036AH
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QEF020080036AI
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QEF020080037AD
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在體育課，實踐共融教學法照顧個別差異，並進行單元式評估
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QEF020080037AF
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QEF020080037AH
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QEF020080037AI
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教師專業交流月 2008 (9-11.5.2008) |
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課程編號
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講題
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學校/機構名稱
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分享資料
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QEF020080007AA
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優質教育基金讀寫策略發展網絡—識字策略
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培僑小學
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QEF020080008AC
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創意匯聚在紅馬
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馬頭涌官立小學(紅磡灣)
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QEF020080009AA
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思考快車—詩歌、故事、採訪報導
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大埔舊墟公立學校
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QEF020080009AB
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雙軌培育資優兒
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獅子會何德心小學
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QEF020080009AC
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科學探究活動演示─科學監證
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宣道會陳元喜小學
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QEF020080010AA
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St.Joe影、音、劇團
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聖若瑟英文小學
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QEF020080010AB
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優質教育基金讀寫策略發展網絡—閱讀理解策略
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大角咀天主教小學 (海帆道)
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QEF020080010AC
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演．現繹
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聖方濟各英文小學
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QEF020080011AB
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「國民身份認同與世界公民教育：校本發展計劃」經驗分享會
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香港教育學院
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QEF020080012AA
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創藝校園樂趣多
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香港道教聯合會青松中學
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QEF020080012AB
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新高中通識教育科及人文學科準備及最新發展分享
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馬鞍山聖若瑟中學
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QEF020080013AC
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全球化：香港飲食文化
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中華基督教會譚李麗芬紀念中學
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QEF020080014AC
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A Drama-based Methodology for Liberal Studies
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Diocesan Girls’ School
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QEF020080015AA
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在後現代思潮和視覺文化下藝術教育課程的啟示
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香港道教聯合會學校
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QEF020080015AB
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從考察及專題研習提升學生通識思維/創作及評賞能力
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前德貞女子中學訓輔主任
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QEF020080015AC
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鏡頭說故事
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樂善堂梁銶琚書院
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QEF020080016AA
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綜合人文科教學實驗舉隅－青衣大檢閱
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佛教葉紀南紀念中學
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QEF020080016AB
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從德育到文化：媒體力量
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佛教茂峰法師紀念中學
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QEF020080016AC
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藝術教育融入正規課程計劃
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台山商會中學
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QEF020080017AB
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學生如何用「物件」創作
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基督教香港信義會心誠中學
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QEF020080017AC
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幼稚園及初小音樂教室之概念與教學法
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香港浸會大學 - 音樂及藝術系
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QEF020080018AA
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優化小班的教與學
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香港教育學院–小班教學發展與研究中心
香港教育學院–數社科技學系
栢立基教育學院校友會何壽基學校
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QEF020080018AC
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在校內推廣奧林匹克主義
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宣道會陳朱素華紀念中學
九龍塘學校(小學部)
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QEF020080018AF
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4Cs學生領袖發展計劃
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香港中文大學–教育學院–大學與學校夥伴協作中心
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QEF020080018AG
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讀寫障礙策略發展網絡
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香港教育學院教育心理、輔導與學習支援學系
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QEF020080018AH
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「肯定能力，衝破限制」經驗學習以促進個人群性發展
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雅麗珊郡主紅十字會學校
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QEF020080019AA
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通識教育科「獨立專題探究」-- 校本課程設計模式及實踐經驗分享
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香港大學–理學院–地球科學系
香港大學–教育學院
保良局馬錦明夫人章馥仙中學
滙基書院(東九龍)
天主教崇德英文書院)
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QEF020080019AB
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在初小階段的透過戲劇創作、表演及欣賞活動培養學生的創意
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教育局–課程發展處藝術教育組
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QEF020080019AC
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資訊科技在體育學習的應用–動作分析
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仁濟醫院王華湘中學
聖公會何明華會督中學
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QEF020080019AD
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與學校領導談團隊與變革
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香港初等教育研究學會
聖公會油塘基顯小學
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QEF020080019AF
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如何協助初中學生辨識高階思維的要求
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保良局八三年總理中學
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QEF020080019AG
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促進幼兒健康發展：健康促進幼稚園獎勵計劃
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香港中文大學 - 醫學院健康教育及促進健康中心
青衣商會天水圍幼稚園
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QEF020080019AJ
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源心繪工作坊：如何以塗鴉提昇自我表達？
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賽馬會體藝中學
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QEF020080020AA
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學習歷程檔案─體育學習的新視點
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中西區聖安多尼學校
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QEF020080020AB
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戲劇教育的發展與學校評估的探討
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樂善堂劉德學校
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QEF020080021AB
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學前戲偶教育工作坊
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明日藝術教育機構有限公司
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QEF020080021AC
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Setting Up Simultaneous Linear Equations With Two Variables To Solve Relative Motion Problems (Secondary 2 Mathematics)
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Shatin Tsung Tsin Secondary School
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QEF020080022AB
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The Little Hong Kong English Ambassador
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Tai Po Old Market Public School
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QEF020080023AB
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互動學習新世代─運用密集互動遊戲學習模式教導智障學童
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明愛賽馬會樂仁學校
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QEF020080023AC
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有教無「戾」－校園欺「零」計劃
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馮麗姝博士
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QEF020080024AA
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香港文學教學與本土經驗
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香港教育學院 - 中文系
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教師專業交流月 17.3.2007 |
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